Startseite Link zur Startseite Anmeldung Link zu Informationen und Formularen zur Anmeldung zu allen Bildungsangeboten der Schule Bildungsangebot Link zu Informationen über Teilzeit-, Vollzeit-, Weiterbildungs- und Zertifikatsangeboten International Link zu Informationen über internationale Praktika, Klassenfahrten und Besuche aus anderen Ländern Über die Schule Link zu: Schulleitung, Impressum, Anschrift/Kontakt, Anfahrtskizze, Namensgebung, Förderverein Download Link zu Download-Angeboten, z. B. Prospekte, Formulare, Schullogos, Daten und Berichte Galerie Link zu Fotos, Panoramen, Veranstaltungen, Archiv Newsletter Link zur Anmeldung zum Newsletter Impressum Link zum Impressum
Sie sind hier:   Startseite > Galerie > Festschrift und andere Dokumente

Festschrift und andere Text- und Bilddokumente

Inhaltsverzeichnis Festschrift Chronik Drogisten-Fachklassen

Zum Lesen dieser Dokumente ist der Adobe Reader erforderlich

1888 - 1988 Hundert Jahre Kaufmännische Schulen in Bochum

Anmerkungen

Die Texte, Fotos und Grafiken der 175 Seiten umfassenden Festschrift aus dem Jahre 1988 sind hier kapitelweise überwiegend als PDF-Dateien hinterlegt, die bis zu 5 MB groß sind.

Alle hier veröffentlichten Texte, Fotos und Grafiken wurden von Studiendirektor Walter Lenz archiviert und für die Veröffentlichung an dieser Stelle aufbereitet.

Diese Festschrift ist das Protokoll einer 100-jährigen erfolgreichen Schulentwicklung in Bochum und Aufforderung zu einem gleichzeitig traditionsbewussten und kreativen Umgang mit der Schule der Zukunft.

(NAS)

Impressum | Kontakt | © 2007 Louis-Baare-Berufskolleg Bochum (NAS)

Das Layout unserer Site ist auf Zugänglichkeit und mittlere Zeichengröße ausgerichtet. Bitte verwenden Sie zum Vergrößern bevorzugt die Zoom-Funktion Ihres Browsers.
Wir haben auf unseren Seiten Links zu anderen Seiten im Internet gelegt, auf die wir keinen Einfluss haben. Deshalb distanzieren wir uns hiermit ausdrücklich von allen Inhalten aller verlinkten Seiten auf unserer Homepage und machen uns diese Inhalte nicht zu eigen.